Trastornos de aprendizaje
Dislexia y discalculia en niños y adolescentes en Barcelona
PRIMERA VISITA TERAPÉUTICA
30 € / 1 hora
En Tu Espacio Psicológico evaluamos y tratamos los trastornos de aprendizaje, como la dislexia y la discalculia, sobre todo en niños y adolescentes, y también en adultos. Os ayudamos a entender por qué a tu hijo le cuesta tanto leer, escribir o calcular, y qué se puede hacer para que deje de ser un obstáculo en el colegio y en su día a día.
Un trastorno de aprendizaje no tiene nada que ver con la inteligencia ni con las ganas de esforzarse. Con una buena evaluación y las estrategias adecuadas, la mayoría de niños mejora de forma notable, y cuanto antes se detecta, mejor.
¿Qué son los trastornos del aprendizaje?
Los trastornos del aprendizaje (también llamados trastornos específicos del aprendizaje) son dificultades persistentes en habilidades concretas, como la lectura, la escritura o el cálculo, que aparecen pese a una inteligencia normal, una escolarización adecuada y el esfuerzo de la persona.
Tienen un origen neurobiológico: el cerebro procesa cierta información de forma distinta, no peor. No desaparecen con la edad, pero sí se pueden compensar. Por eso muchos adultos descubren en consulta que las dificultades que arrastraban desde el colegio tenían una explicación.
Dislexia y discalculia: ¿en qué se diferencian?
Son los dos trastornos de aprendizaje más frecuentes. Pueden aparecer por separado, juntos o acompañados de TDAH:
- Dislexia: dificultad para leer con fluidez y precisión. Cuesta reconocer palabras, se confunden letras o sílabas y la comprensión lectora se resiente.
- Discalculia: dificultad para entender los números y el cálculo. Cuesta contar, memorizar las tablas, estimar cantidades o resolver problemas.
- Con TDAH: la falta de atención puede enmascarar o agravar las dificultades, por eso es clave una evaluación que las diferencie.
Si quieres profundizar, te lo explicamos en nuestras guías sobre qué es la dislexia y los síntomas de la discalculia.
¿Cómo saber si tu hijo tiene un trastorno de aprendizaje?
Estas señales, en el colegio o en casa, pueden indicar que conviene hacer una evaluación:
- Lee despacio o con muchos errores y le cuesta entender lo que lee.
- Confunde letras, números o su orden (b y d, 12 y 21) más allá de la edad esperable.
- Las matemáticas se le atragantan: tablas, cálculo mental o problemas.
- Rinde por debajo de lo esperado pese a esforzarse mucho.
- Evita leer, escribir o hacer cuentas y aparece frustración, ansiedad o baja autoestima.
Trastornos de aprendizaje en niños, adolescentes y adultos
Atendemos a todas las edades, adaptando la evaluación y la intervención a cada etapa:
- Niños: detectarlo pronto, cuando empieza el aprendizaje de la lectura y el cálculo, permite intervenir antes de que se acumulen el retraso escolar y la frustración.
- Adolescentes: ayudamos a afrontar las exigencias de la ESO y el bachillerato con estrategias de estudio adaptadas.
- Adultos: muchos llegan sin diagnóstico previo. Ponerle nombre ayuda a entenderse y a pedir adaptaciones en los estudios o en el trabajo.
- Familias: os orientamos sobre cómo acompañar en casa y os damos pautas para compartir con el centro educativo.
Si no tienes claro si tu caso encaja, lo valoramos contigo en la primera visita.
¿Cómo es la evaluación y el tratamiento de la dislexia y la discalculia?
Puedes hacer una evaluación completa, con o sin informe, o empezar directamente con el tratamiento si ya tienes un diagnóstico. El proceso suele seguir estos pasos:
1. Primera visita
Nos cuentas qué ocurre, desde cuándo y cómo afecta en el día a día. Valoramos contigo si es necesaria una evaluación o si podemos empezar directamente con el tratamiento.
2. Evaluación
Aplicamos pruebas estandarizadas de lectura, escritura, cálculo, atención y funcionamiento cognitivo, adaptadas a la edad, y recogemos la historia escolar y del desarrollo.
3. Diagnóstico y devolución
Te explicamos los resultados con claridad y, si lo necesitas, elaboramos un informe psicológico clínico con recomendaciones para casa, el centro educativo o el trabajo.
4. Tratamiento
Trabajamos las habilidades afectadas con un plan individualizado y estrategias compensatorias, y también el impacto emocional: frustración, ansiedad o autoestima.
5. Seguimiento
Como en el resto de nuestras terapias, el acompañamiento se organiza por fases: una fase de cambio, con sesiones semanales; una fase de consolidación, con sesiones quincenales; y el alta terapéutica, con tres sesiones mensuales para asegurar que los avances se mantienen.
¿Qué conviene saber sobre los trastornos de aprendizaje?
No es falta de inteligencia
No es pereza
No se cura, se compensa
Cuanto antes, mejor
Nunca es tarde
¿Por qué elegir Tu Espacio Psicológico para los trastornos de aprendizaje?
Sin lista de espera
Primera cita habitualmente en la misma semana. No tienes que esperar meses para empezar.
Más de 20 años de experiencia
Más de dos décadas acompañando a personas y familias.
Centro sanitario acreditado
Registros oficiales reconocidos por la Generalitat de Catalunya. Garantía de calidad, rigor y profesionalidad en cada sesión.
Presencial y online
Dos centros en Barcelona, en Les Corts y Sant Gervasi, y opción de seguimiento online cuando el caso lo permite.
Preguntas frecuentes sobre los trastornos de aprendizaje
¿A qué edad se puede diagnosticar la dislexia?
Las primeras señales pueden aparecer en educación infantil, pero el diagnóstico suele confirmarse a partir de los 7 u 8 años, cuando ya se puede comparar la lectura con lo esperable para la edad. Antes, podemos valorar indicadores de riesgo y empezar a intervenir.
¿Se puede diagnosticar la dislexia o la discalculia en adultos?
Sí. Muchos adultos llegan sin diagnóstico previo. La evaluación reconstruye la historia escolar y mide las habilidades actuales para confirmar o descartar el trastorno.
¿En qué consiste el tratamiento de la dislexia?
No hay un tratamiento único. Se trabaja la conciencia fonológica, la fluidez y la comprensión lectora, junto con estrategias compensatorias y el impacto emocional. El plan se adapta a cada persona.
¿Qué diferencia hay entre la dislexia y el TDAH?
La dislexia afecta a la lectura, y el TDAH, a la atención y el autocontrol. Pueden coexistir y confundirse, por eso la evaluación debe diferenciarlos.
¿Necesito un informe psicológico?
Depende de para qué lo necesites. El informe clínico es útil para solicitar adaptaciones en el centro educativo o en los exámenes. Si solo quieres saber qué ocurre y empezar a trabajar, puedes optar por la evaluación sin informe.
¿Cómo puedo ayudar a mi hijo en casa?
Explícale qué le pasa con palabras sencillas, valora su esfuerzo y no solo las notas, y evita compararle con otros. En la devolución de la evaluación te damos pautas concretas para casa y para compartir con el colegio.
¿Puedo empezar el tratamiento sin evaluación?
Sí, si ya tienes un diagnóstico de otro centro o tienes claro lo que quieres trabajar. Lo valoramos en la primera visita.
¿Cómo pido la primera visita?
Llámanos o escríbenos por WhatsApp o a info@tuespaciopsicologico.com y, en menos de 24 horas laborables, programamos tu primera visita en el día y la hora que te vengan bien.
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